10 Trucuri de antrenament de câine psihologic

1 Utilizați metoda Pavlov de condiționare clasică pentru a obține un răspuns dorit la un stimul.

Este corect că începem aici. Condiționarea clasică a câinilor, care a fost cercetată extensiv de comportamentul și fiziologul Ivan Pavlov, este un proces prin care un stimul devine asociat cu un răspuns specific. Ca urmare, răspunsul va avea loc în mod inconștient în orice moment la care este prezent stimulul [1].

Dați condiționarea clasică o încercare data viitoare când vă luați câinele pentru o plimbare. Dacă animalul dvs. de companie pare să fie de multe ori să "ieși" imediat după intrarea într-o plimbare lungă, condiționarea clasică vă va încuraja câinele să se elibereze pe parcursul plimbarea ta, rezolvând "în și afară" Shenanigans.

Într-un fel, acest stil de condiționare, aplicat la antrenamentul câinilor este similar cu cel al antrenamentului copiilor mici pentru a merge la baie înainte de a merge la culcare pentru a evita un incident de umectare a patului. După ceva timp, un copil va fi condiționat să meargă în fiecare seară înainte de culcare. În mod similar, după ceva timp, câinele dvs. va fi condiționat să meargă în timpul mersului spre deosebire de imediat după aceea.

Iată cum funcționează:

De fiecare dată când câinele dvs. se ameliorează în mod corespunzător afară, intră un clopot. După o anumită perioadă de condiționare, clopotul va deveni un stimulent condiționat, care va face ca câinele să urine aproape involuntar.

Pentru a-ți pune noul expertiză de antrenament de câine în acțiune, sună clopotul spre sfârșitul plimbăriei dvs. odată ce ați condiționat câinele dvs. Acest lucru va declanșa câinele dvs. pentru a "goli rezervorul", și nu veți mai fi confruntați cu o nevoie constantă de a lăsa câinele dvs. în și în afara.

(Ciccarelli și White, 2006, 171-173)

2 Îndepliniți una dintre nevoile de bază ale lui Maslow și vă învățați câinele un nou truc cu armătorii primari.

Potrivit psihologului Abraham Maslow, Cele mai multe ființe vii au o ierarhie a nevoilor, adesea prezentate într-o piramidă. Deși aceste nevoi variază de la specii la specii, baza piramidei ilustrează nevoile împărtășite de aproape toate speciile; Ele sunt cunoscute ca nevoi de bază [2] și reprezintă ceea ce este necesar pentru supraviețuire, cum ar fi alimentele, apa și atingerea.

Satisfacția de foame, sete și plăcere este o nevoie de bază la toate animalele. Ca rezultat, ele pot fi exploatate în condiționarea operantului (voluntară) care urmează să fie folosiți ca recompense pentru formarea PET. Pentru a implementa un enforcer primar, PET câine după ce fac un truc simplu, cum ar fi așezat în jos, pe cont propriu. Apoi, începeți să vă alăturați câinele numai atunci când se așează la comandă.

Pe măsură ce vă întăriți comportamentul bun al câinelui, completând o nevoie de bază, vă condiționați câinele să vă bucurați de truc și recompensa pe care o primesc de la ea și după armarea repetată, câinele dvs. va sta fericit la comandă pentru a primi Consolidarea pozitivă a recompensei!

(Ciccarelli și White, 2006, 181-182; 351-353)

3 suplimente armătură primară cu întăriri secundare pentru a vedea rezultatele de formare a câinilor de lungă durată.

În timp ce întăritorii primari în formarea câinilor, cum ar fi utilizarea tratațiilor sau mângâierea câinelui dvs., pot fi suficiente pentru a vă învăța inițial caninul unui truc nou, poate deveni dificil de continuarea armăturii fără a risca consecințele negative, cum ar fi creșterea în greutate sau cerșind ca rezultat al creșterii în greutate Continuu și atenția continuă (există un articol interesant legat de acest lucru, numit aptilit și # 8220;Câinele dvs. este un dependent de jocuri de noroc?& # 8220;).

În plus, există riscul de dispariție a trucului dacă nu se menționează un ranforcer primar de fiecare dată. Acest lucru este absolut natural nu numai câinilor, ci și la oameni (și este baza modului în care sunt create obiceiurile).

Iată ce faceți:

În loc să ofere în mod continuu doar o armare primară pentru un comportament bun, începe să însoțească armarea cu laudă. În mod similar cu metoda lui Pavlov de condiționare clasică, am vorbit mai sus, după mai multe încercări cu noua armătură, câinele dvs. va asocia nu numai mâncarea, ci și lauda cu efectuarea trucului dorit [3].

După un timp, implementarea acestui ranforizant va fi interpretată, de fapt, satisfăcătoare aceeași nevoie ca și întăritorul primar. Odată ce noul armator este condiționat, un simplu "câine bun!"Comanda va fi tot ce trebuie să aveți pupul vostru cu plăcere după comportamentul lor bun.

(Ciccarelli și White, 2006, 182)

4 Utilizați întărirea negativă prin eliminarea stimulului pentru a încuraja un comportament bun.

Contrar credinței populare, consolidarea negativă nu este neapărat (de regulă) adăugarea unei consecințe negative, cum ar fi durerea; Mai degrabă, este îndepărtarea unui stimul neplăcut, cum ar fi vremea rece.

Funcțiile de armare negative nu prin recompensarea comportamentului excepțional, cum ar fi un truc, ci mai degrabă prin încurajarea unui comportament general bun la câini. daca tu au un nou catelus, Armarea negativă poate fi deosebit de benefică pentru a le instrui să se comporte bine când acasă singur [4].

Dacă doriți să citiți mai multe în această privință, vă recomand câteva articole de la unul dintre cei mai buni formatori de câini acolo, doctorat Patricial McConnell, în special Acest articol privind negativul și pozitivurile și # 8221;. Deocamdată, să revenim la armarea noastră negativă și cum îl puteți folosi eficient în sarcinile de formare a câinilor dvs.

Iată ce puteți face:

Începeți cu casa dvs. de câine folosind câine pipi tampoane. Începeți să vă antrenați catelul în timp ce sunteți acasă pentru a preveni accidentele și alte neplăciri legate de catelus. Cu această metodă, puteți începe prin plasarea numai a catelului într-o cameră sigură și caldă, dar goală. Catelul poate deveni singuratic, care poate să-și lovească sau să plutească. Cu toate acestea, nu au tendința imediat de catelus când începe să plângă.

Începeți în incremente mici, cum ar fi 5 până la 15 minute de "timp singur" pentru cățeluș înainte de a îndepărta stimulul neplăcut - singurătatea - și începe să joace și să interacționeze din nou cu catelul. Apoi, începeți să măriți creșterile în care interacționați cu catelul.

De-a lungul timpului, catelul va învăța că programul de timp singur va varia. Ca rezultat, ei vor deveni mai puțin dependenți de armarea în creșteri mici și vor putea în curând să poată rămâne acasă singur pentru perioade lungi de timp fără plânsul sau lătrat.

(Ciccarelli și White, 2006, 183)

5 Încercați un program fix de armare pentru a instrui câinele dvs. pentru a efectua trucuri complexe și multi-pas.

În această componentă a condiționării operatorului, armarea este furnizată pe baza unui anumit raport de comportament la armare. La un nivel simplu, acest lucru poate fi un câine tratați sau laudă după ce câinele dvs. efectuează comportamentul dorit la fiecare de trei ori [5]. Pentru tehnicile avansate de formare a câinilor, însă, armarea este oferită de fiecare dată când câinele dvs. efectuează un dorit secvenţă de trucuri.

Iată ce faceți:

Pentru a stabili raportul fix, trebuie să stabiliți mai întâi o bază. În acest caz, câinele dvs. trebuie să cunoască fiecare truc în secvență înainte de a putea efectua secvența. Nici măcar nu încercați acest lucru înainte de a vă învăța câinele cele mai multe comenzi de bază și știi că pupul tău știe cum să le îndeplinească.

Odată ce aveți cel puțin câteva elemente de bază, începeți să stabiliți raportul prin recompensarea câinelui dvs. după efectuarea întregii secvențe de trucuri. Cea mai bună și mai simplă secvență pentru a începe cu doar două trucuri: Stați și rămâneți.

Recompensa doar câinele când stau și stau. Dacă recompensați un câine după efectuarea unei singure acțiuni din secvență, este posibil ca asocierea dintre recompensă și secvența să se diminueze și trebuie să vă întoarceți la tabla de desen. Rețineți că cea mai importantă componentă a acestui stil de condiționare este repetarea unui program [6], care impune continuarea comportamentului.

(Ciccarelli și White, 2006, 184-185)

6 Utilizați aproximarea succesivă și modelarea pentru a realiza un comportament mai dificil mai dificil.

În mod similar cu un program fix de armare, armonizarea succesivă și modelul sunt proiectate pentru a condiționa mai multe trucuri și comportamente de antrenament de câine mai complexe. Cu toate acestea, în timp ce un program fix-raportat de armare vă recompensează canina numai după ce întreaga secvență este efectuată de la început până la sfârșit, aproximarea succesivă vă recompensează progresiv câinele după fiecare parte a secvenței.

Pentru a utiliza știința armonizării succesive în formarea câinilor, trebuie mai întâi să decideți ce comportamentul dorit este [7]. Așa cum Alexa Royle o descrie aici, Acest comportament poate fi complex, dar trebuie legat de o acțiune care este deja realizată cu ușurință - cum ar fi trecerea printr-un hoop plasat la nivelul solului. Trucul dorit, cu toate acestea, poate fi mai dificil, cum ar fi sărituri printr-un hoop cu un picior deasupra nivelului de sol.

Iată ce faceți:

Pe măsură ce începeți să vă antrenați câinele, răsplătiți-l de fiecare dată când trece cu succes prin cercul la nivelul solului. Odată ce acest truc este efectuat corect, ridicați cercul astfel încât să fie ușor deasupra nivelului solului. Acum, recompensați-vă catelul de fiecare dată când trec cu succes prin cercul crescut.

Principiile aproximării succesive, care afirmă că obiectivul ar trebui să fie modificat după fiecare încercare de succes la truc, continuați să ridicați cercul în timp ce vă recompensați catelul până când nu pot sări cu succes printr-un cerc care este ridicat unul sau mai multe picioare deasupra solului nivel.

Acest tip de tehnică de instruire a câinilor pe bază de știință este extrem de benefică în faptul că are o probabilitate scăzută de dispariție; Deoarece răsplata și comportamentul dorit sunt frecvent modificate, lipsa ocazională de armare după truc nu va face ca câinele să înceteze să efectueze trucul.

(Ciccarelli și White, 2006, 192)

7 Evitați pedeapsa negativă pentru a preveni neputința învățată în câinele dvs.

Folosirea pedepsei negative în formarea câinilor nu este exclusivă pentru tratamentul animal neetic; Există și alte motive care să nu folosească această metodă în practica dvs. de formare a câinilor. Multiplu studiile au aratat că, deși poate părea a fi o soluție temporară eficientă, pedeapsa negativă la câini poate fi problematică în situații pe termen lung datorită tendinței sale de a conduce la abuz și la probabilitatea de neputință învățată la animale.

Unii proprietari sunt adesea confundați de termeni infamoși O pedeapsă negativă / pozitivă și Armare negativă / pozitivă. Rețineți că acestea nu sunt identice și sunt adesea utilizate în mod abuziv atunci când explicați metodele de instruire a câinilor. Iată A Blog bun post Explicarea fundalului acestor termeni în general.

Aceasta este modul în care funcționează pedeapsa negativă:

Inițial, pedeapsa negativă poate determina ca animalul dvs. să se teamă de pedeapsa, astfel că o va evita ca rezultat. Întrucât câinele dvs. poate fi arătat un comportament slab fără rușine, după pedeapsa negativă câinele dvs. este probabil să afișeze comportamentul rău și apoi să ruleze și să se ascundă. Aceasta nu oferă nicio soluție pentru a termina comportamentul. În schimb, provoacă anxietate în câinele dvs. și creează o tonă de probleme comportamentale suplimentare.

În plus, anxietatea câinelui dvs. ar putea duce la neajutorarea învățată, în care, în urma unei eșecuri persistente de a reuși din cauza anxietății din pedeapsă, animalul dvs. poate dezvolta un sentiment de neputință care poate provoca depresie și un comportament slab slab. În sensul celui de bază, câinele dvs. nu se va deranja nici măcar să modifice comportamentul pentru a evita pedeapsa negativă menționată, deoarece se pare că pedeapsa este inevitabilă.

Pentru a evita o astfel de practică de formare a câinilor contraproductive, rămâneți la ceea ce știm că a fost dovedit a lucra (lucruri pe care le-am menționat mai sus și vorbesc mai jos). În cele din urmă, prin evitarea pedepsei negative, puteți evita cu succes un comportament slab slab în timp ce instruiți în mod corespunzător și în siguranță câinele dvs. într-un mod etic [8].

(Ciccarelli și White, 2006, 188-190; 199-200)

8 Profitați de teoria lui Tolman a învățării latente pentru a-ți antrena câinele fără a întări.

Într-unul dintre cele mai cunoscute experimente psihologice de învățare, psiholog Edward Tolman a descoperit ceva fascinant care poate fi aplicat acum în practica de formare a câinilor.

Permiteți-mi să vă spun despre experiment:

Tolman a început experimentul prin plasarea mai multor grupuri de șobolani într-un labirint. Cu primul grup, șobolanii au primit armătură sub formă de alimente după fiecare încercare corectă de la începutul experimentului la terminarea sa șaisprezece zile mai târziu.

Cel de-al doilea grup de șoareci nu a primit o întărire timp de nouă zile și au fost forțați să navigheze la labirint fără recompensă. Apoi, în a zecea zi, a fost adăugată o armătură, șoarecii, după ce au învățat deja majoritatea labirintului, au putut să o completeze aproape imediat. Șoarecii au demonstrat învățarea latentă [9], în care efectele învățării rămân ascunse până la punerea în aplicare a armăturii.

Acesta este modul în care o faceți:

Pentru a vă antrena câinele folosind tehnicile de învățare latentă, încercați să le învățați să efectueze un truc, cum ar fi țesutul în mai multe obstacole, fără consolidare. În timp ce poate avea aceeași perioadă de timp pentru ca câinele dvs. să efectueze truc fără consolidare, efectele învățării latente vor fi în curând evidente.

Când oferiți întăriți după mai multe zile, câinele dvs. va fi capabil să efectueze rapid și eficient sarcina dorită. Învățarea latentă este deosebit de valoroasă atunci când ranforizorul este alimentar; Îți împiedică animalul de companie să suprasoliciteze și să câștige în greutate din răsplată, făcând o metodă eficientă și eficientă de formare a câinilor.

(Ciccarelli și White, 2006, 197-198)

9 Utilizați combinația de câine # 8220 și # 8221; și învățarea observațională pentru a învăța trucurile.

Unii spun că nu puteți învăța un truc vechi de câine vechi; Cu toate acestea, ceea ce majoritatea formatorilor de câini nu știu este că puteți încuraja acel câine vechi să vă antreneze noul catelus prin învățarea observațională.

Pionierat de către Albert Bandura, care a studiat efectele observării în condiții, învățarea observațională apare atunci când un comportament este învățat prin vizionarea unui model Efectuați comportamentul dorit. Această tehnică poate fi aplicată câinilor, precum și a oamenilor și este deosebit de utilă dacă aveți doi sau mai mulți câini.

Iată cum să faceți acest lucru:

Tactica utilizării învățării observaționale în formarea câinilor sunt simple. Când aveți amândoi câini în aceeași zonă, cereți câinelui mai vechi și bine pregătit să efectueze un truc cunoscut și să le recompenseze când funcționează corect. Continuați această tehnică de fiecare dată când ambii câini sunt aproape unul de celălalt.

Pe baza principiilor acestui lucru, câinele dvs. nou, mai tânăr va fi în curând capabil să efectueze comportamentul la comandă - chiar și fără să-l efectueze vreodată înainte - pentru că au observat că o recompensă va urma. De fapt, știința comportamentală a câinilor care emând alți câini a fost acoperită de cercetarea caninei [10], Psiholog și expert canin Stanley Coren, Dr Scrisă un articol despre acest lucru.

Nu uitați acest lucru:

Există patru elemente-cheie pentru a ține minte atunci când încercați învățarea observațională în formarea câinilor: atenție, memorie, imitație și motivație. Pe baza acestor patru elemente-cheie, există câteva "DOS și DONTS" de învățare observațională, așa cum a fost acoperit în mod extensiv în cercetarea conexă [10]. Păstrați mai jos în minte:

• Nu încercați să vă antrenați câinele într-o zonă ocupată sau distragătoare.
• Asigurați-vă că un câine are capacitatea de memorie pentru a reaminti beneficiile efectuării comportamentului.
• Nu vă așteptați ca un catelus să poată efectua o secvență întreagă de truc în timp ce se dezvoltă încă.
• Nu furnizați întăriri secundare atunci când nu au fost stabilite într-un câine nou.

Atâta timp cât aceste patru elemente sunt recunoscute și aplicate formării dvs., beneficiile eficiente și aproape fără efort ale învățării observaționale vor fi extrem de avantajoase în formarea câinelui dvs.

(Ciccarelli și White, 2006, 201-203)

10 Utilizați analiza comportamentului aplicat pentru a aborda comportamentul social slab cu câinele dvs.

Poate fi destul de ușor să-ți antrenezi câinele să stea, să rămână și chiar Cum să se rotească, Mai ales dacă ați aplicat oricare dintre ultimele nouă tehnici de instruire a câinilor pe bază de știință pe care le-am menționat. Cu toate acestea, poate fi incredibil de dificil de a instrui un câine pentru a demonstra un comportament social pozitiv, mai ales dacă animalul dvs. de companie a experimentat alți proprietari sau are un trecut necunoscut. Această problemă a fost bine descrisă de câțiva veterinari în acest articol.

Aceasta este ceea ce trebuie să știți:

Analiza comportamentului aplicat - care este termenul modern pentru o formă de modificare a analizei și comportamentului funcțional, care utilizează o varietate de tehnici de comportament pentru a obține un comportament dorit - profită de o gamă largă de tehnici de modificare, inclusiv modelarea, apropierea succesivă și analiza [11].

La om, această tehnică psihologică este adesea aplicată la persoanele cu autism și probleme asemănătoare comportamentale [12]. La câini și câini de formare, această tehnică poate fi utilizată pentru a aborda canini care demonstrează agresiunea și comportamentul social slab, printre alți câini și oameni. În analiza comportamentului aplicat, abilitățile sunt defalcate în cele mai simple pași, iar recompensa este prevăzută cu fiecare acțiune corectă.

Iată cum puteți folosi acest lucru:

Pentru a profita de această tehnică și de abordare a agresiunii în rândul altor câini, puteți începe cu simpla practică a Dog Socializare. De exemplu, începeți prin luarea câinelui dvs. într-un parc de câine liniștit și relativ gol, sau la domiciliul unui prieten sau al unui membru al familiei în care există nu mai mult de două Alți câini.

Permiteți animalelor să interacționeze în timp ce pe o leșie pentru perioade extrem de scurte de timp, și recompensează doar animalul dvs. după o interacțiune pozitivă. Și cum am menționat mai sus, nu vă pedepsiți câinele pentru - în acest caz - agresiune, ci pur și simplu rețineți un reinforcător pozitiv până când comportamentul dorit este atins.

Pe măsură ce continuați să vă antrenați câinele pentru a interacționa bine cu ceilalți, permiteți perioade mai lungi de timp de interacțiune, urmată de recompensă. Dacă observați că o recompensă specială de companie nu aplică un comportament pozitiv sau că un stimulent particular declanșează agresiunea, asigurați-vă că îl înregistrați pentru analiza ulterioară a câinilor.

Ați observat că am folosit cuvântul? Cheia acestei tehnici este analiză. Pe măsură ce continuați să vă antrenați câinele, veți observa modele și puteți ajusta în consecință. Analiza comportamentului aplicat este ultimul pas către instruirea de câini de succes. Odată cucerite, oferă rezultate fenomenale în formarea oricărui câine la orice vârstă.

(Ciccarelli și White, 2006, 195-196)

Disclaimer final.

Rețineți că aceste trucuri de antrenament câine se bazează pe teorii care decurg din psihologia umană (și susținute de cercetarea caninei ori de câte ori este posibil). De asemenea, trebuie remarcat faptul că utilizarea acestor teorii în formarea câinilor poate sau nu poate produce rezultatul sugerat. Este recomandat să consultați un antrenor profesionist de câini.

Referințe

1. Stimularea generalizării: Definiție și explicație
2. Teoria armării motivației
3. Câinii lui Pavlov
4. Ce tip de program de instruire funcționează cel mai bine pentru câini?
5. Ce este condiționarea operatorului? (Și cum explică câinii de conducere?)
6. Recompensarea formării vs. Disciplina bazată pe formarea câinilor
7. Aproximare succesivă: pașii spre schimbarea comportamentală
8. Și câinele tău mic
9. Behaviorismul, învățarea latentă și hărțile cognitive: au nevoie de revizuiri în manualele de psihologie introductive
10. Înțelegerea învățării observaționale: o abordare interbehviorală
11. Analiza comportamentului aplicat este ideală pentru dezvoltarea unei tehnologii de detectare a minelor de teren folosind animale
12. Copiii cu autism prezintă un comportament social pozitiv crescut atunci când animalele sunt prezente

Skicka ett socialt nätverk: