Câinii pot ajuta copiii cu dizabilități să prospere, studiază studiile

Un nou studiu arată că câinele de familie ar putea spori activitatea fizică la copiii cu dizabilități și ar putea duce la îmbunătățiri generale în viața lor.

Universitatea de Stat din Oregon recent a efectuat un studiu în care au cercetat efectele unui câine de familie pe un băiat de 10 ani cu paralizie cerebrală. Acest studiu a stabilit că programul de intervenție a dus la îmbunătățirea globală a acelui copil, inclusiv a activității fizice, a competențelor motorii, a interacțiunilor pe animalele umane și a calității vieții.

Potrivit lui Megan Macdonald, profesor asistent la Colegiul de Sănătate Publică și Științe Umane OSU, aceste constatări indică faptul că câinii pot îmbunătăți calitatea vieții copiilor cu dizabilități și pot obține mai activi.

Studiul a fost publicat într-o ediție recentă a revistei Animale.

LEGATE DE: Un studiu arată cum câinii pot îmbunătăți sănătatea copiilor mici

Detalii despre studiu

Studiu de câine pentru copii cu dizabilitățiCopii cu dizabilități cum ar fi Paralizie cerebrală experimentați o activitate fizică semnificativ mai mică decât colegii lor. Din acest motiv, ele sunt considerate un grup de disparități de sănătate, ceea ce înseamnă că se confruntă cu mai multe preocupări de sănătate decât colegii lor.

Pentru studiu, cercetătorii au proiectat un program de intervenție asistată de animale, prin care câinele de familie a acționat ca partener copilului în desfășurarea activităților fizice. Aceste activități fizice au fost concepute efectiv pentru a îmbunătăți abilitățile globale ale copilului, activitatea fizică și calitatea vieții.

Cercetătorii au ales câinele de familie peste un alt animal, deoarece acest câine este deja familiarizat copilului, iar cei doi au o relație existentă.

Pentru a începe, cercetătorii au evaluat activitatea fizică a copilului, abilitățile motorii și calitatea vieții așa cum au existat modificări (obținerea datelor de bază). Apoi, au început studiul de 8 săptămâni, încorporând asistența de la Pomeranianul de un an al copilului.

Pentru intervenție, perechea a efectuat activități fizice supravegheate o dată pe săptămână timp de 60 de minute, precum și activități, cum ar fi copilul periajului câinelui cu mâinile, jucând făcute cu mâini alternante, echilibrând pe o placă de balansare și marșând pe un disc de echilibrare.

În timpul exercițiilor, câinele ar echilibra și pe consiliul de răscumpărare, și aceasta a prezentat o provocare motivațională pentru copil - "Dacă câinele poate face asta, pot și eu."

Cercetătorii au observat o relație se dezvoltă între câine și copil în timp; Un parteneriat între cele două dezvoltate, iar activitățile au devenit mai distractive și provocatoare pentru copil în timp. O parte din acest lucru a fost atribuită copilului care trebuie să-și asume responsabilitatea pentru îngrijirea câinelui în timpul activităților.

În plus față de exerciții, perechea a fost, de asemenea, desemnată "temele de acasă", cum ar fi reluarea preluării, periajul câinelui și merge pe plimbări zilnice. La domiciliu, copilul purta o accelerometru Pentru a măsura nivelurile de activitate fizică departe de studiu.

LEGATE DE: Studiul arată că copiii cu câini sunt mai puțin stresați

Rezultatele studiului

La sfârșitul studiului, cercetătorii au făcut o altă evaluare și au stabilit că calitatea vieții copilului a crescut semnificativ în mai multe domenii: sănătatea fizică, socială și emoțională. Aceste evaluări au fost efectuate atât de copil, cât și de părinte.

În plus, copilul a experimentat o activitate mult mai puțin sedentară și o activitate mult mai moderată la viguroasă.

MacDonald a fost foarte încântat de aceste rezultate și a declarat că în viitor, profesioniștii pot recomanda ca familiile să adopte câini pentru a îmbunătăți viața copiilor cu dizabilități.

Pe partea de sus a creșterii sănătății copilului, cercetătorii au observat, de asemenea, o relație îmbunătățită între câine și copil, deoarece au lucrat împreună pentru a-și îndeplini sarcinile. Câinele expus îmbunătățit comportament prosocial spre copil.

Potrivit lui Monique Udell, directorul laboratorului de interacțiune umană a OSU, acesta a fost un semn de bunăstare atât pentru câine, cât și pentru copil. Comportamentul prosocial este comportamentul voluntar destinat să beneficieze altor.

Potrivit cercetătorilor, această obligațiune îmbunătățită pentru câini de câine crește beneficiile emoționale pe termen lung, precum și facilitarea activităților echipei pe termen lung la domiciliu, cum ar fi luarea de mers pe jos. Motivul pentru aceasta este pur și simplu că este plăcut pentru toți cei implicați.

Mai multe studii care vor veni

Acesta este unul dintre primele studii care studiază modul în care o participare la terapia asistată de animale beneficiază de animal, precum și omul. Deci, faptul că câinele a experimentat performanțe fizice și cognitive îmbunătățite alături de copil este o veste mare pentru animale.

Deși acest studiu a implicat doar un copil, echipa de cercetare a recrutat mai multe familii care au copii cu dizabilități, precum și câinii lor, pentru un viitor mai mare, proiectat în parte pentru a testa dacă această metodologie poate fi utilizată în cele din urmă pe o scară mai largă.

Pe baza acestor rezultate pozitive inițiale, cercetătorii speră să urmărească mai multe studii ca acesta.

Cercetătorii au remarcat că un rezultat surprinzător al acestui studiu este că au câștigat cunoștințe despre sentimentul de responsabilitate al copilului față de animal. Observarea prieteniei dintre perechea permite oamenilor de știință să pună mai multe întrebări cu privire la influența unui animal de companie asupra copiilor și a familiilor acestora.

Citiți următorul: 14 sfaturi de siguranță pentru adoptarea unui câine atunci când aveți copii

Referinţă:

  1. Amanda Tepfer, Samantha Ross, Megan Macdonald, Monique Udell, Craig Ruaux, Wendy Baltzer. Activitate fizică asistată de câini de familie: un studiu de caz. Animale, 2017; 7 (5): 35 DOI: 10.3390 / ANI7050035
Skicka ett socialt nätverk:

Springa
» » Câinii pot ajuta copiii cu dizabilități să prospere, studiază studiile